Coordinateur:
ANI-International
France
ANI-International est une association française créée conformément à la loi française 1901. L’ANI mobilise et soutient les jeunes et adultes issus de milieux divers, en particulier de milieux urbains défavorisés (classifiés comme territoires prioritaires par le Ministre français des Affaires Urbaines). ANI travaille avec eux sur les questions d’inclusion sociale. Depuis 2008, l’ANI participe à la lutte contre les discriminations en offrant des programmes de formation professionnelle visant à aider les participants à acquérir des compétences et à trouver un emploi. Afin d’atteindre ses objectifs, ANI a établi et soutenu des partenariats-clés avec des partenaires locaux : “Missions Locales”, “Espaces Paris Jeunes”, “centres sociaux-culturels”, etc. En collaboration avec ces acteurs locaux, ANI met en œuvre diverses actions en fonction des problèmes identifiés. ANI développe également la coopération et le développement durable d’activités ainsi que des micro-projets pour autonomiser les communautés locales en général, dans 2 territoires du Cameroun (un à Yaoundé et un autre à 100 km de la campagne).
Contact: Romuald DZOMO NKONGO – romuald.dzomo@ani-international.org
PARTENAIRES:
Merseyside Expanding Horizons
United Kingdom
Royaume-Uni
Merseyside Expanding Horizons SARL a été créée en juin 1999 en tant que société au profit de la communauté en vertu des “Industrial and Provident Societies Acts” (1965-1978)
Merseyside Expanding Horizons (MEH) réunit des organismes bénévoles, privés et publics situés dans le comté de Merseyside pour promouvoir et générer des activités multi-agences et intersectorielles autour des questions-clés liées à l’inclusion sociale, au niveau local, régional, national et européen.
En travaillant en partenariat, MEH assemble des organisations ayant une expertise spécialisée dans différents domaines de l’inclusion sociale, développant ainsi des partenariats plus solides et créant de l’innovation et des meilleures pratiques.
MEH est reconnu par de nombreux organismes de secteur public et bénévole comme un organisme de grande influence dans la promotion de l’inclusion sociale dans le comté de Merseyside et a acquis une réputation en tant qu’organisation bénévole compétente et efficace, une entraide sûre, sans parti pris, a utilisé son financement disponible pour soutenir un large éventail de projets innovants qui favorisent l’inclusion sociale.
Contact: Anna Bellan – annabellan@expandinghorizons.co.uk
Agrupamento de Escolas número 2 de Beja
Portugal
Agrupamento de Escolas n.º 2 de Beja est un regroupement d’écoles publiques allant de l’enseignement préscolaire à l’enseignement secondaire, d’enfants de 3 ans aux adultes. Nous sommes particulièrement impliqués dans les politiques d’inclusion car nous sommes l’une des écoles, au niveau régional, avec des programmes pour les enfants et les jeunes ayant des besoins éducatifs spéciaux et assignés comme partenaire pédagogique pour la prison locale.
Nous offrons également des cours professionnels et de formation, pour l’enseignement de base et secondaire. Nous avons ouvert un centre de qualification et de gestion de la formation professionnelle, qui fait partie d’un réseau et d’un programme gouvernementaux. créé pour atteindre les objectifs de l’UE énoncés dans le programme stratégique “Éducation et Formation 2020”. Ce centre fournit un guide et une orientation professionnelle aux adultes, la reconnaissance et la validation des compétences et des qualifications exclusivement pour les adultes, y compris les personnes socialement défavorisées ou exclues, les minorités ethniques et les handicapés afin de promouvoir l’égalité entre les sexes et leurs statuts sociaux.
Contact: Paula Lança – paulalanca@gmail.com
CEPA Los Llanos Albacete
Espagne
Le Centre d’éducation pour adultes à Albacete est une organisation d’État qui offre des cours d’éducation formels et informels à la population de la ville et de ses environs, y compris dans les établissements correctionnels et les zones à risque de la ville.
Au sein de cette organisation, l’Aula de Personas Adultas La Paz offre des qualifications secondaires de deuxième chance et des cours de compétences de base à une zone marginale de la ville à risque d’exclusion.
http://cepa-losllanos.centros.castillalamancha.es/
Contact: Jesualdo Moreno Sánchez
Inspira Plus 
ARYM (Ancienne République Yougoslave de Macédoine)
Inspira Plus a été fondée dans le but d’améliorer et de développer les meilleures pratiques éducatives en terme de formation continue en République de Macédoine.
Les activités de l’organisation comprennent la prestation, la conception et la mise en œuvre d’un éventail d’activités éducatives, de programmes, de consultations et de formations, ainsi que de projets dans le domaine de l’éducation formelle, non formelle et informelle. Le portfolio d’Inspira plus est principalement centré sur les apprenants adultes dans le domaine de la formation professionnelle et des compétences générales.
Inspira Plus est également acteur actif de fournitures et d’aides à l’éducation et au développement, et a jusqu’à présent travaillé avec plusieurs établissements d’enseignement formels en République de Macédoine.
Contact: Dimitar Osmanli – contact@inspira.mk
Kulturskolan Stockholm – Stockholm School of the Arts
Suède
Stockholm School of the Arts/Kulturskolan Stockholm est l’une des plus grandes écoles d’art pour les jeunes d’Europe, est une activité municipale au sein de l’administration culturelle de la ville de Stockholm. L’École des Arts de Stockholm offre un large éventail d’activités de loisirs pour les jeunes âgés de 6 à 22 ans qui résident dans la ville de Stockholm.
Les cours couvrent un large éventail d’activités dans la musique, le théâtre, la danse, les beaux-arts et les médias. Il y a actuellement 17000 jeunes inscrits et l’organisation accueille un personnel de 350 personnes.
Les activités comprennent le Centre de Recours pour les jeunes ayant des besoins spéciaux. L’École des Arts de Stockholm a pour objectif de donner à tous les jeunes la possibilité de participer à des activités culturelles et de s’exprimer artistiquement, quelles que soient leurs capacités, leur famille ou leur situation économique.
Actuellement, il y a six zones d’unités autour de la ville avec les propres propriétés de l’organisation tenant des scènes de théâtre, salles de répétition pour la musique et les salles de danse, etc. Chaque année Stockholm School of the Arts produit plus de 1000 concerts de musique, spectacles de théâtre et de danse et expositions dans toute la ville.
Depuis 2002, la Stockholm School of Arts a coopéré dans 50 projets de l’UE dans le domaine de la jeunesse, de l’éducation et des programmes INTERREG. Il est le contact officiel d’Eurodesk à Stockholm, il fournit aussi des formations pour adultes, des formations en-services pour enseignants et des expériences professionnelles aux enseignants-étudiants.
www.kulturskolan.stockholm.se/
Contact: Eva Darell – eva.darell@stockholm.se
CVO LBC-NVK Sint-Niklaas
Belgique
CVO LBC-NVK Sint-Niklaas est un centre d’éducation pour adultes en Flandre, Belgique. Il propose plus de 550 cours modulaires en journées et soirées par an.
Les cours sont regroupés autour de:
1- Néerlandais pour les étrangers
2 – Langues étrangères : arabe, anglais, français, allemand, italien, espagnol
3 – La formation professionnelle, conduisant à un diplôme d’enseignement secondaire, dans les domaines suivants:
- soins de santé,
- crèches,
- comptabilité,
- transport & logistique
- jardinage et fleuristegraphisme, multimédia, photographie et mode
4 – Parmi ses nombreux élèves adultes, le centre compte des immigrants, des réfugiés et des détenus (de la prison de Beveren).
Le centre adhère à une éducation abordable, qualitative et attrayante. Nos enseignants tiennent compte des besoins individuels des élèves, respectent le caractère unique de chacun, utilisent des méthodologies interactives et accordent une attention particulière aux aspects sociaux de l’apprentissage.
www.sintniklaas.lbconderwijs.be
Contact: Hilde Penneman – hilde.penneman@lbconderwijs.be